Vyhodnocení dotazníku spokojenosti rodičů MŠ 2026

Děkujeme všem rodičům, kteří se zapojili do dotazníkového šetření. Velmi si vážíme Vaší zpětné vazby, která nám pomáhá dále rozvíjet kvalitu předškolního vzdělávání a prostředí naší mateřské školy.

Komunikace školy s rodiči

Rodiče velmi pozitivně hodnotili otevřenou a vstřícnou komunikaci školy. Několik podnětů směřovalo k většímu využívání aplikace, zejména k zveřejňování všech akcí a vytvoření přehledného kalendáře. Tyto návrhy vnímáme jako inspiraci pro další zlepšování informovanosti rodičů. Současně budeme i nadále kombinovat elektronickou komunikaci s informacemi na nástěnkách ve třídách, aby byly důležité informace dostupné všem zákonným zástupcům.

Přístup pedagogů k dětem

Přístup pedagogů byl hodnocen velmi pozitivně a rodiče oceňovali zejména laskavost, trpělivost a profesionální práci učitelek. Ojediněle se objevily připomínky týkající se adaptačního období při změnách pedagogů nebo způsobu komunikace v některých situacích. Personálním změnám se bohužel nelze vždy vyhnout, ať už z důvodu pracovních, organizačních či osobních okolností. Naším cílem je však zajistit, aby každá změna probíhala co nejcitlivěji a s ohledem na potřeby dětí. Uvědomujeme si, že každé dítě reaguje na změny individuálně, a proto se snažíme vytvářet stabilní, bezpečné a podporující prostředí. Ve své práci dbáme na respektující přístup a podporu pozitivních vztahů mezi dětmi i dospělými.

Pocit bezpečí a spokojenosti dětí

Většina rodičů uvedla, že se jejich děti v mateřské škole cítí dobře a bezpečně. Několik podnětů se týkalo konfliktů mezi dětmi nebo náročnějších situací v kolektivu. Vzhledem k věku dětí jsou podobné situace přirozenou součástí jejich sociálního vývoje. Pedagogové se jim průběžně věnují, vedou děti ke vzájemnému respektu, řešení konfliktů a dodržování pravidel soužití. Bezpečné a podnětné prostředí pro všechny děti zůstává jednou z našich hlavních priorit.

Kvalita a pestrost stravy

Stravování bylo rodiči hodnoceno převážně velmi kladně. Objevily se jednotlivé podněty týkající se velikosti porcí, množství ovoce a zeleniny nebo skladby některých svačin. Jídelníček je sestavován v souladu s platnými výživovými normami pro předškolní děti a důraz je kladen na pestrost, vyváženost a zdravé stravovací návyky. Děti mají možnost požádat o přidání. Připomínky rodičů budeme nadále zohledňovat při plánování jídelníčku.

Vzdělávací nabídka a aktivity

Rodiče velmi pozitivně hodnotí pestrou nabídku vzdělávacích aktivit, výletů, tematických programů, pobytu venku, tvoření i kulturních akcí. Opakovaně zaznívalo ocenění práce pedagogů a bohatého programu během běžného dne.

V několika odpovědích se objevily podněty na rozšíření nabídky kroužků, angličtiny nebo logopedie. Mateřská škola však považuje za důležité zachovat dostatek prostoru pro spontánní hru a přirozený dětský rozvoj. Součástí školního vzdělávacího programu jsou již prvky anglického jazyka i logopedická prevence. Nad rámec běžného vzdělávání škola nabízí kroužek keramiky a zpívání. Jsme přesvědčeni, že současná nabídka poskytuje dětem dostatek podnětů a zároveň zachovává potřebnou rovnováhu mezi řízenými aktivitami a volnou hrou.

Oblast	Spokojeni	Částečně spokojeni / podněty ke zlepšení	Nespokojeni
Komunikace školy s rodiči	95 %	5 % (kalendář akcí v aplikaci)	0 %
Přístup pedagogů k dětem	94 %	6 % (adaptace na nové pedagogy)	0 %
Pocit bezpečí a spokojenosti dítěte	92 %	8 % (konflikty mezi dětmi)	0 %
Kvalita a pestrost stravy	90 %	10 % (velikost porcí, pestřejší svačiny)	0 %
Vzdělávací nabídka a aktivity	88 %	12 % (zájmová činnost, AJ, logopedie)	0 %

Závěr
Výsledky dotazníku potvrzují vysokou míru spokojenosti rodičů s fungováním mateřské školy. Velmi si vážíme důvěry, kterou nám rodiče projevují. Děkujeme také za všechny podněty a doporučení, kterými se budeme dále zabývat a které nám pomáhají školu neustále rozvíjet.

V Týnci nad Sázavou 15.6.2026